Сабыем

Архив автора

Зурлар төркемендә Г.Тукайга багышланган әдәби-музыкаль иртә

Татар халкының мәшһүр шагыйре Г.Тукайның  иҗат кичәсенә җыелу – безнең балалар бакчасында традициягә әйләнде. Зурлар төркеменә йөрүче балалар белән аның әкиятләрен бик теләп өйрәнәбез, сәхнәләштерәбез. Сөекле шагыйребезнең “Су анасы” әкиятенә, балалар белән бергәләшеп, кечкенә генә үзгәрешләр дә керттек. Шулай итеп, әкияттәге куркыныч Су анасы нәниләр өчен мәрхәмәтле образга әверелде.       

Прочитать остальную часть записи »

Зурлар hәм мәктәпкә әзерлек төркеме өчен

КҮЧЕРҮ – Тукай иҗаты буенча викторина презентациясе

1 слайд. (“Туган тел” көе яңгырый)

Алып баручы. Нинди таныш моңлы көй бу?

Тукай җыры – “Туган тел”.

Истән бер дә чыкмый торган

Халык көе –  “Туган тел”.

Прочитать остальную часть записи »

5 – 6 яшьлек балалар өчен

Максатлар:

1) Г. Тукай әкиятләре аша балаларда матур әдәбият белән кызыксыну уяту;

2) Балаларның фикерләү сәләтләрен үстерү;

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә әзерлек төркеме

Залга ике бала йөгереп керәләр.

Прочитать остальную часть записи »

6-7 яшьлек балалар өчен әхлак тәрбиясе буенча сценарий.

Программа эчтәлеге:

– балаларны  сүз тыңлаучан булырга, өлкәннәрне ихтирам итәргә өйрәтү;

– кешеләр белән аралашу, үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен ныгыту;

– балаларны татар халкының милли уеннары белән таныштыруны дәвам итү;

Прочитать остальную часть записи »

6-7 яшьлек балалар өчен

Титаник көенә зур кораб йөзеп керә. 5 пар башкаруында вальс. Балалар ярымтүгәрәккә басалар.

А. Б: Бу нинди матур кичә?

Бу нинди шатлык бүген?

Прочитать остальную часть записи »

Икенче кечкенәләр төркемендә  шөгыль

Программа эчтәлеге: балаларның  ел фасыллары турында  белемнәрен арттыру  һәм   табигатьтә  булган үзгәрешләр турында кузаллауларын  үстерү, сүзлек запасын баету.

Прочитать остальную часть записи »

6-7 яшьлек балалар өчен

КҮЧЕРҮ – Дуслык белән көчле без презентациясе

МАКСАТ: Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның Идел буе халыклары мәдәнияте, аның башлангычы, теле, гореф-гадәтләре, көн-күреше турында күзаллауларын формалаштыру.Үзенең милләтенә һәм башка милләт халыкларына карата хөрмәт тәрбияләү. Балаларның төрле милләт вәкилләре (татарлар, чувашлар, удмуртлар, марилар, башкортлар, руслар, мордвалар), аларның тормыш-көнкүреше, милли ризыклары, кул эшләре, уеннары, бәйрәмнәре турында сөйли белүләренә ирешү. Төрле милләт халыкларының милли орнаментларын аера белергә өйрәтү. Ата-аналар һәм социум, балалар бакчасы, балалар арасында хезмәттәшлек итү теләге булдыру.

Прочитать остальную часть записи »

Зурлар төркемендә балаларга экологик тәрбия бирү проекты

.

Актуальләштерү: Бүгенге көндә чиста су проблемасы үзен сиздерә. Тәбигатебезнең пычрануы нәтиҗәсендә күп кенә елга, сулыклар, чишмәләр корый, юкка чыга. Шуңа күрә дә балаларыбызга экологик тәрбия бирү бурычы көн кадагындагы беренче мәсьәлә булып тора.

Балаларыбызга кече яшьтән үк суга сак караш тәрбияләү бик мөһим.

Прочитать остальную часть записи »

5-6 яшьлек балалар өчен

Максат: мәктәпкәчә яшьтәге балаларда  Габдулла Тукайның әсәрләренә, татар теленә, туган теленә, мәдәниятенә, сәнгатенә, гореф-гадәтенә мәхәббәт тәрбияләү.

Зал бәйрәмчә бизәлгән. Стенада – Тукай портреты, аның астындагы өстәлгә ваза һәм шагыйрьнең китаплары куелган, стенада балаларның Тукай әсәрләре буенча ясалган рәсемнәре эленә. Уң якта – урман күренеше, сул якта күл күренеше ясалган. Күл буенда алтын тарак ята.

Прочитать остальную часть записи »

5-6 яшьлек балалар өчен

Максат: Өйрәнелгән юл билгеләрен искә төшерү, яңа билгеләр белән танышу. “ Бер яклы хәрәкәт”, “Машиналар кую урыны” билгеләрен танырга өйрәтү. Юл билгеләрен белүнең әһәмиятенә төшендерү. Транпортта үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен ныгыту. Танып белү эшчәнлеген һәм сөйләмне үстерү. Игътибарлылык тәрбияләү.

Җиһазлау: Тәрәзәле Теремкәй, юл билгеләре, урам макеты, машиналар, зебра юлы.

Дәрескә әзерлек:  шигырьләр өйрәнү, поезд җырын өйрәнү.

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә әзерлек төркеме

“Кәүсәр” сүрәсе яңгырый.

Мәгънәсе.  “ Әлбәттә, без сиңа Кәүсәрне, ягъни җәннәттәге Кәүсәр елгасын бирдек, син намаз укы, Раббың өчен корбан чал. Әлбәттә, сине хурлаучы – ул үзен юк итә.”

Балалар ярым түгәрәк булып басалар.

Прочитать остальную часть записи »

4-5 яшьлек балалар өчен

Хәерле көн, кадерле дуслар! Әссәламугаләйкүм!

Халкыбызның борынгыдан бер-берсен сәламләү “әссәламугаләйкүм” сүзе белән башлана. Бу сүз сезгә иминлек, сәламәтлек телим дигәнне аңлаткан. Ә аңа каршы “вәгаләйкүмуссәлам” дип җавап биргәннәр.

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә әзерлек төркеме

Максат:

1) Балаларның урманнар  турындагы белемнәрен барлау: анда төрле агачлар, куаклар, гөмбәләр, үсемлекләр үсә, җәнлекләр, кошлар, бөҗәкләр, бакалар һ.б.яши; урман – саф һава,  утын, табигать җимешләре (җиләкләр, гөмбәләр,чикләвекләр, дару үләннәре) ганагы; болын, басулар өчен җилдән ышык; урманда кешеләр ял итәләр, аның матурлыгына сокланалар.

Прочитать остальную часть записи »

Уртанчылар төркеме

Максат:

1. Гаилә турындагы белемнәрен ныгыту,гаилә әгъзалары белән таныштыру, өлкәннәр дөньясына кызыксыну  уяту.

2. Өлкәннәрне хөрмәт итәргә өйрәтү.

3. Бәйләнешле сөйләмне һәм мөстәкыйль фикерләү сәләтен үстерү.

Прочитать остальную часть записи »

4-5 яшьлек балалар өчен

Математик  күзаллау сәләтен үстерү.

Максат: Уеннар аша геометрик фигура –турыпочмаклыкны танып белергә өйрәтү. Төрле уеннар аша ныгыту. Бердәм аралашу эшчәнлегенә балаларда кызыксыну уяту.

Әйләнә-тирә белән таныштыру: Кышкы уеннар аша белемнәрен киңәйтү.

Максат: Иҗади фикерләү сәләтен үстерү. Ш-Ш-Ш, ВЫЖ-ВЫЖ, сызгыру  …. авазлар өстендә эшләү.

Прочитать остальную часть записи »

5-7 яшьлек балалар өчен

Тәрбияче: Хәерле көн, хөрмәтле кунаклар! Бүген без “Бергә без бәхетле!” исемле гаилә бәйрәменә җыелдык. Гаилә – кешенең иң беренче һәм иң зур тәрбиячесе. Гаилә ул – иң олы таянычыбыз, иң ышанычлы таяныр урыныбыз.

Прочитать остальную часть записи »

5- 7 яшьлек балалар һәм әти – әниләр өчен

 “Җырларым “ җыры язмада башкарыла, балалар һәм әти – әниләр залга кереп утыралар.

Экранда  Муса Җәлил портреты.

Прочитать остальную часть записи »

4-5 яшьлек рус балалары өчен

Нод по художественному творчеству

Традиции, обычаи и культура края должна войти в сердце ребенка и стать неотъемлемой частью его души. В соответствии с требованиями “Программы  воспитания и обучения в детском саду”,  мы знакомим детей с народной символикой цвета, орнаментом и его разновидностями, стараемся  приблизить детей к традициям и обычаям Татарстана. На данном занятии наша главная цель – помочь ребенку выразить свое отношение к татарскому декоративно-прикладному искусству через его творчество.

Прочитать остальную часть записи »

3-4 яшьлек рус балалары өчен

Программное содержание:

1. Обогащение словарного запаса детей за счет названий игрушек.

2. Формирование у детей навыков диалогической речи. Формирование потребность общаться с родителями и сверстниками на татарском языке.

Прочитать остальную часть записи »

5-6 яшьлек балалар өчен

Сәхнә өй кебек итеп бизәлгән: тәрәзәләрдә борынгы челтәрләр; тәрәзә араларында кызыл баулы сөлгеләр, чиккән кашагалар; уң якта – карват, аңа челтәрле япма ябылган, чигүле мендәрләр куелган. Сул якта – мич, мич янында – кисәү ачагы, табагач сөяп куелган, алъяпкыч эленгән. Мич алдында җиз комган, чүлмәк тора. Мич башында чабата күренә. Тар сәкеләргә суккан паласлар ябылган. Түрдә – сандык; алдарак – самавыр, чәйнек hәм чынаяклар, татар халык ашлары (өчпочмак, чәк-чәк, кош теле, түгәрәк ипи) куелган, борынгы ашъяулык япкан өстәл. Сандык өстендә – каба, йон hәм орчык. Идәнгә сугылган паласлар җәелгән. Карават янында – чаршау, келәм.

Прочитать остальную часть записи »

5-7 яшьлек балалар өчен

Бәйрәм кичәсе. 

  Музыка астында балалар залга йөгереп  керәләр да, ярым түгәрәк ясыйлар.

Прочитать остальную часть записи »

4-7 яшь балалары өчен.

Максат: Балаларда әтиләргә, әниләргә карата ихтирам хисе тәрбияләү. Тату гаиләнең рәхәтлеген тоярга, күрергә өйрәтү. Интонация белән шигырь сөйләргә, матур итеп җырларга теләк уяту. Бию хәрәкәтләрен ныгыту.

Җиһазлар: Әтиләрне-әниләрне котлап язылган плакатлар, сәхнәнең яртысы йолдызлар, яртысы чәчәкләр белән бизәлгән, төрелгән курчак, вак акча, ленталар, әтиләргә-әниләргә балаларның үз куллары белән ясалган бүләкләр. Прочитать остальную часть записи »

5-7 яшьлек балалар өчен әдәби-музыкаль кичә

Максат: Балаларда халкыбызның йолаларына кече яшьтән үк кызыксыну уяту.

Бурычлар:

- халык уеннары аша балаларны үз халкының мәдәнияте, йолалары турындагы белемнәрен камилләштерү;

– сөйләм телен үстерергә булышлык итү;

Прочитать остальную часть записи »

5-6 яшьлек балалар өчен омгаклау шөгыле.

Максат:  Балаларның  тирә-юнь , математик күзаллау, грамотага өйрәтү һәм сөйләм үстерү буенча белемнәрен ныгыту.

Прочитать остальную часть записи »

5-7 яшьлек балалар өчен

Максат. Гаиләләр белән элемтәне ныгыту. Балаларда үз милләтенә, аның теленә, гаиләсенә, иленә ихтирамлы мөнәсәбәт булдыру, горурлык хисе тәрбияләү. Гаилә – балалар бакчасы – мәктәп арасындагы дәвамчанлык өзелмәве өстендә эшне дәвам итү. Прочитать остальную часть записи »

6-7 яшьлек балалар өчен

Бурычлар:

1) Балаларның Г.Тукай иҗаты буенча алган белемнәрен гомүмиләштерү һәм балаларда шигърият белән кызыксыну тәрбияләү.

2) Телнең сәнгатьлелеген камилләштерү, хәтер сәләтен үстерү.

3) Балаларның Г.Тукай  иҗаты турындагы белемнәрен баету һәм камилләштерү. Г.Тукай иҗатына карата ихтирамлылык, кызыксынучанлык тәрбияләү.

Прочитать остальную часть записи »

Зурлар төркемендә үткәрелгән эшчәнлек

Бурычлар:

Белем бирү: Татар халкының борынгыдан килгән йоласы – “Бәби туе” турында сөйләшү. Исемнәрнең мәгънәләре  турында аңлату.   Прочитать остальную часть записи »

Зурлар төркеме өчен

Максат: транспорт төрләрен белүләрен ныгыту. Юлда куркынычсыз йөрү кагыйдәләрен, юл билгеләрен өйрәтүне дәвам итү. Уеннар аркылы балаларның фикер йөртү сәләтләрен үстерү, җәмәгать транспортында үзеңне әдәпле тоту күнекмәләрен практик ныгыту.

Геометрик фигураларны таный белү күнекмәләре бирү, төсләрне белүләрен ныгыту, игътибарларын арттыру.

Прочитать остальную часть записи »

5-6 яшьлек балалар өчен бәйрәм сценарие

Бәйрәмчә бизәлгән залга балалар керә һәм ярымтүгәрәк булып басалар.

Тәрбияче: Кадерле балалар, хөрмәтле кунакларыбыз – әниләр! Һәр елны ноябрь аеның соңгы якшәмбесендә илебездә Әниләр көне билгеләп үтелә. Прочитать остальную часть записи »

6-7 яшьлек балалар өчен фольклор күңел ачу кичәсе

Максат:

1.Балаларның милли киемнәр турында алган белемнәрен гомумиләштерү.

2. Әдәплелек турында белемнәрен тирәнәйтү.

3. Татар халкына хас булган кунакчыллык тәрбияләү.

Прочитать остальную часть записи »

6-7 яшьлек балалар өчен әдәби-музыкаль кичә

Максат: Бәйрәм көннәре турында күзаллауларын формалаштыру. Балаларны милли бәйрәмнәр белән таныштыруны дәвам итү. Халык бәйрәмнәренә, гореф-гадәт hәм йолаларына ихтирам тәрбияләү. Бәйрәм тантанларына уңай мөнәсәбәт булдыру.

  Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә хәзерлек төркеме өчен танып-белү  һәм иҗади сәнгатьне үстерү буенча  интегральләшкән белем бирү эшчәнлеге.

.

Максат: Балаларны милләтебезнең хәзинәсе – декоратив-гамәли сәнгате һәм орнаменты белән таныштыруны дәвам итү, шул сәнгатьнең бер төре – милли орнамент кисеп ябыштыру эшчәнлеген ныгыту. Прочитать остальную часть записи »

Зурлар төркемендә интеграль шөгыль.

 Белем бирү бурычлары:  Татар халык авыз иҗаты аркылы туган ил, туган тел турындагы белемнәрен киңәйтү. Татарстан әләме, туграсы турындагы белемнәрен ныгыту, әләмнең төсләрен, аңлату, төшендерү. Туган җиребез – Нурлат, аның эшчән халкы, табигате, туграсы белән таныштыру. Нурлат турындагы белемнәрен слайдлар ярдәме белән тулыландыру. Прочитать остальную часть записи »

2 нче кечкенәләр төркеме өчен

Максат:  балаларны әкиятне эмоциональ кабул итәргә өйрәтү; әкияттәге сүзләрне истә калдыру һәм сәнгатьле итеп сөйләп бирү,  диологик сөйләм телен үстерү; кул моторикасын ныгыту, үзара татулык, үз-үзеңне сәхнәдә матур тоту кебек сыйфатлар тәрбияләү.

Материал: өй макеты, агачлар, куян, төлке, аю, бүре, ипекәй киемнәре, поднос, тозлы камыр, салфеткалар, әби киеме, кечкенә булочкалар, сандык.

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә әзерлек төркеме

Дәреснең максаты:

– Балаларда гаилә әгъзаларына хөрмәт, ярату хисләре тәрбияләү;

– образлы фикерләү сәләтен үстерү;

– балаларның үз тәҗрибәсеннән чыгып, хикәя төзүләре.

Дәрестә кулланылган материал: табышмаклар, аудиоязмалар.

Әзерлек эшләре: “шәҗәрә” ясау, презентация әзерләү. Прочитать остальную часть записи »

II кечкенәләр төркеме өчен интегральләштерелгән рәсем һәм сөйләм үстерү шөгыле.

Максат:

1. Балаларда табигатькә мәхәббәт тәрбияләү, кайгыртучанлык уяту.

2. Балаларның хәрәкәтләрен, уңай эмоцияләрен, активлыгын, сөйләм телен үстерү; ишетү сәләтләрен камилләштерү; уенда хәрәкәт итүне активлаштыру; төп төсләрне ныгыту.

3. Пумала һәм буяулар белән түгәрәк, сызыклар сызып чәчәк ясарга өйрәтү; уенның сүзләренә туры китереп, хәрәкәтләр ясау, авазлар чыгару осталыгы булдыру; дөрес сулыш алырга күнектерү.

Прочитать остальную часть записи »

Уртанчылар төркемендә шөгыль  эшкәртмәсе

.

Максат: балаларны тәрбияче сөйләмен тыңлый һәм аңлый  белергә, «кем?», «нәрсә?» сорауларына җавап бирергә өйрәтү; яшелчә исемнәре, төсләр, саннар белән таныштыруны дәвам  итү; фикерләү сәләтен үстерү; татар телен өйрәнүгә кызыксыну уяту.

Күрсәтмәлелек: куян, кабак, яшелчәләр, кояш рәсеме, кояш төшерелгән медальләр, пиктограмма.

Прочитать остальную часть записи »

5-6 яшьлекләр өчен

Программа эчтәлеге:  Балаларның су турындагы белемнәрен ныгыту. Суның үзенчәлекле билгеләре белән таныштыруны дәвам итү. Суга карата сакчыл караш тәрбияләү. Эксперименталь тикшерү эшчәнлегенә кызыксыну уяту.

Сүзлек өстендә эш: үтә күренмәле, эретүчән.

Күрсәтмә материал: төрле сулыклар сурәтләнгән рәсемнәр, шартлы билге, глобус, су тавышлары яздырылган аудиоязма.

Прочитать остальную часть записи »

Бурычлар:

1.   Тәрбияви:

– Хәрәкәт активлыгын арттыру һәм үстерү. Сенсорик тәрбия бирүне дәвам итү.

– Фикерләү сәләтен арттыру.

2.    Белем бирү:

–        Татар халык авыз иҗатын кулланып сөйләм телен үстерү;

–        Сүзлек запасын арттыру, традицион булмаган техника алымнарын рәсем буяуда куллану, чиста, пөхтә итеп эшләүләренә ирешү.

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә әзерлек төркеме

Төп белем бирү өлкәсе: Танып белү

Белем бирү өлкәсенең интеграциясе: “Аралашу”, “Танып белү”, “Музыка”, “Матур әдәбият”, “Иҗади сәнгать”, “Сәламәтлек”.

Максат: Табигатьнең сезонлы үзгәрешләре белән таныштыруны дәвам итү.

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары өчен

Максат: Балаларны үзара дус, тату булырга өндәү; бер-берсенең шатлыгын уртаклашырга, кирәк вакытта ярдәм итәргә, игътибарлы булырга өйрәтү.

(Урман аланы күренеше, шунда бер өй тора.)

1 Әкиятче: Әкиятне бар да ярата,

Өлкәннәр һәм балалар.

Матур иттереп сөйләсәң,

Бөтенесе тыңларлар.

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә әзерлек төркеме.

Максат:

-Балаларны әкиятләр, мәкальләр, әйтемнәр, такмаклар аркылы халкыбызның иҗаты белән таныштыруны дәвам итү:

-Халкыбыз иҗатына яхшы караш, яхшы мөнәсәбәт тәрбияләү:

-Балаларның сөйләм байлыгын үстерү:

-Балаларда  үзара дус, тату мөнәсәбәт булдыру. Прочитать остальную часть записи »

Өлкәннәр төркеме.

Максат:

-әти-әниләргә балалар ел буена нәрсә өйрәнүләрен күрсәтү;

-сөйләм телен, уйлау, фикерләү сәләтләрен үстерү,

-сүзләрне иҗекләргә тарката, авазларны аера белү, җөмлә төзү һәм схемага –сала белүләренә ирешү,

-белемгә омтылу,

-иптәшләренә булышырга күнектерү,

-балаларда ягымлылык сыйфатлары тәрбияләү,

-үз телләрен ярата, хөрмәт итәргә өйрәтү. Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә  әзерлек  төркеме  өчен

Максат : уйлау, фикерләү  сәләтләрен  үстерү, сүз  запасларын  баету; [ҡ]  хәрефе  һәм  [к] авазы белән   таныштыру; игътибарлылык  тәрбияләү.

Җиһазлау: әйләнмәле  барабан, магнитофон, 2  шкатулка, сандык, яшелчә, җиләк-җимеш муляжлары, төсле  карандашлар, кисмә  хәрефләр, яшелчә  рәсемнәре, кәрзин, ваза, обруч. Прочитать остальную часть записи »

4-7 яшьлек балалар өчен бәйрәм кичәсе (катнаш төркем).

Максат:

1) Көз турындагы белемнәрен ныгыту.
2) Эзлекле, бәйләнешле фикерләү сәләтен, хәтерләрен, кызыксынучанлыкны, иҗади монологик сөйләмне үстерү.

Җиһазлау: Куян өе, кәрзиннәр, поезд макеты,  чөгендер, бәрәңге, җиләк-җимеш, гөмбәләр (ясалган), яңгыр плащы, кишер пирогы, сөлге, ипи, гөмбә (баш киемнәре).

Прочитать остальную часть записи »

Икенче кечкенәләр төркеме өчен    

Максат : табигать күренеше – яңгырның әһәмиятен аңлату; балаларның бармак эшчәнлеген арттыру; бәләкәй орлыклардан зур һәм тәмле яшелчәләр үстереп булуын ирештерү; яңгыр турында эндәш өйрәнү; олыларга карата хөрмәт хисе тәрбияләү.

Кирәкле әсбаплар: ике төрле орлык;  “Шалкан” әкиятенә рәсем; шалкан, кишер, чөгендер, суган.

Прочитать остальную часть записи »

Уртанчылар төркемендә интеграль шөгыль

Дәресненң максаты:

-Балаларда туган авылны ярату хисләре тәрбияләү.

-туган авылның тарихи истәлекле урыннарына мәхәббәт тәрбияләү;

-танылган шәхесләрнең исемнәрен йөртүче урамнар турында мәгълүмат бирү;

-үз урамында иркен ориентлаша алуларын камилләштерү.

Прочитать остальную часть записи »

Зурлар төркемендә интеграль шөгыль

Дәреснең максаты:
– икмәккә сак караш тәрбияләү;

– балаларның игътибарлылыгын, хәтерен, фикер йөртә белү сәләтен үстерү;

– балаларга икмәкнең әһәмиятен  аңлату, ипи үстерүдә катнашучыларның хезмәте турында белемнәрен ныгыту. Прочитать остальную часть записи »

Икенче кечкенәләр төркеме өчен бердәм белем бирү эшчәнлеге конспекты

Максат: Юлларда хәвефсез йөрү күнекмәләрен тәрбияләү, светофор билгеләрен үзләштерү; урамда йөргәндә игътибарлы булырга, юл йөрү кагыйдәләренә, проблемалы ситуацияләрдә югалып калмаска өйрәтү; балаларның иҗади сәләтләрен үстерү, матур сөйләм күнекмәләрен тәрбияләү.

Прочитать остальную часть записи »

Беренче кечкенәләр төркеме

Шөгыльнең бурычлары:

1. Белем арттыру:

Урман төшенчәсе белән таныштыру, шушы сүзне кулланышка кертү. Аю, куян, керпе, тиен сүзләрен кабатлау, сөйләмдә куллану. Агачлар, кыргый хайваннар турындагы белемнәрне киңәйтү; аларның аерым билгеләре буенча күзаллауларын ныгыту.

Прочитать остальную часть записи »

6-7 яшьлек балалар өчен

Зал бәйрәмчә бизәлә. Өстәлгә “көзге муллык”тан күргәзмә оештырыла.   

Тәрбияче. Туган ягыбызга сары яфраклары белән алтын көз килде. Бүген без сезнең белән “Уңыш бәйрәме” үткәрергә җыелдык. Елның иң бай фасылы – көз. Чөнки ул – бар уңышлар да өлгереп, аларны җыеп алу вакыты чоры. Прочитать остальную часть записи »

5-6 яшьлек балалар өчен

Шөгыльнең максаты: Үз телеңне, үз халкыңны ярату, аны хөрмәтләү, татар халык иҗаты турында белемнәрне ныгыту, бирелгән сорауларга дөрес җавап бирү,  диалогик һәм  монологик сөйләм телен үстерү,  әкиятләр эчтәлеге аша яхшыдан яманны аера белергә өйрәтү.

 Җиһазлар һәм персонажлар: йомгак,  шүрәле, су анасы, әкиятләргә картиналар, КҮЧЕРЕРГӘ – Тәгәри китте йомгагым. Прочитать остальную часть записи »

 Уртанчы төркем өчен фольклор һәм традицион булмаган  метод  кулланып  үткәрелгән  ачык  шөгыль.

Максат:  Кышкы табигаткә сакчыл караш тәрбияләү, кыш сынамышларын кабатлау.

Бурычлар:  Таныш  сүзләрне  сөйләмдә  активлаштыру,  дөрес  әйтелеш белән ныгыту.  Балалар  әдәбиятына  кызыксыну  уяту.  Табигатьтәге  тере  җан  ияләренә  мәрхәмәтле  караш  тәрбияләү.  Традицион  булмаган  метод  куллану (мамык  кулланып  ябыштыру). 

Материал: Куян (йомшак уенчык), картоннан ясалган эзләр, куян шаблоннары.

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә әзерлек төркеме. 

А.б. Кадерле балалар, хөрмәтле әти-әниләр, килгән кунаклар, балалар бакчасында эшләүчеләр!

Бүген  безнең бакчада зур бәйрәм – бакча белән хушлашу!

Без бакчабыздагы иң акыллы, иң тәртипле кызларны, малайларны мәктәпкә белем алырга озатабыз. Менә сез дә, балалар, мәктәп яшенә кадәр үсеп җиттегез!

Прочитать остальную часть записи »

I кечкенәләр төркеме өчен шөгыль.

Максат:

– Төркемдә уңай психологик халәт тудыру;

– Сыйфатларны белдерүче сүзләр белән таныштыра башлау;

– Татар теленә генә хас булган авазларны дөрес әйтергә өйрәтүне дәвам итү;

– Балаларны үзләренең тәннәрендә ориентлашырга ярдәм итү;

– Гади сорауларга җавап кайтара белүләренә ирешү;

– Сенсорик алымнар ярдәмендә балаларның тирә-юньне кабул итүләрен тагын да киңәйтү;

– Кул моторикасын ныгытуга басым ясау;

– Балаларда бергә уйнау теләге уяту, иптәшләренә карата җылы мөнәсәбәт тәрбияләү.

  Прочитать остальную часть записи »

Зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркеме өчен план-конспект

Урманга экскурсия

Максат: Балаларны табигатьнең гүзәллеге, аның байлыгы белән таныштыру, файдасын аңлату, чәчәк һәм үләннәрне, бөҗәкләрне таный белергә өйрәтү, аларга карата сакчыл караш тәрбияләү.

Урман аланы. Анда төрле чәчәкләр (тузганак, ромашка, кыңгырау чәчәк), үләннәр (кычыткан, бака яфрагы һ.б.) булып киенгән балалар. Бер якта чишмә ага (аны 2 бала “сурәтли”) Кошлар сайрый. (Магнитофон язмасында) “Чәчәкләр” – балалар тирбәләләр.

Прочитать остальную часть записи »

Туган телне саклау һәм үстерү – көнүзәк мәсьәлә, чөнки телнең яшәеше, үсеше халыкның аны көндәлек тормышта ни дәрәҗәдә куллануына бәйле.

Туган тел – бала тугач та үзләштерелә башлаган олы хәзинә.