Дидактик уен: «Кибет»
КҮЧЕРҮ – Дидактик уенга карточкалар
6-7 яшьлек балалар өчен
Максат: балаларның көнкүрешкә, табигатькә, җәмгыятькә кагылышлы сүзләр исәбенә сөйләмнәрен баету, сүз һәм сүзтезмәләрне төрле ситуацияләрдә кулланышка кертү.
Бурычлар:
1. Сөйләмне аралашу чарасы буларак камилләштерү, файдалана белү күнекмәләренә өйрәтү.
2. Мөстәкыйль фикер йөртергә, җавап бирергә күнектерү, балада үзенең сөйләме белән кызыксыну һәм сизгерлек уяту.
3. Сөйләм әдәбе (сорау, гозер, мөрәҗәгать итү, рәхмәт белдерү, исәнләшү, саубуллашу) кагыйдәләрен камилләштерү.
Уен барышы:
Бер бала сатучы, калганнары сатып алучы була. Мәсәлән, бер бала уенчыклар сатып ала, икенчесе ашамлыклар. (Один ребенок продавец, остальные покупатели. Например, один ребенок покупает только игрушки, а другой ребенок продукты).
Образец:
Продавец: Исәнмесез! Нәрсә кирәк? (Здравствуйте! Что надо?)
Покупатель: Исәнмесез! Аю кирәк. (Здравствуйте! Медведь нужен)
Продавец: Нинди аю? (Какой медведь?)
Покупатель: Матур аю. (Красивый медведь)
Продавец: Мә, матур аю. (На, красивого медведя)
Покупатель: Рәхмәт. Сау булыгыз! (Спасибо! До свидания!)
Продавец: Сау булыгыз! (До свидания!)
Татарстан Республикасы
Түбән Кама шәһәре
“67 нче гомуми үстерелешле балалар бакчасы”
муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесенең
татар теле тәрбиячесе
ГАЛИМОВА ГӨЛНАЗ ИЛФАК КЫЗЫ
Комментарии: |