Архив рубрики «Сценарийлар»
Сценарий: “Яз килә!”
Сценарий: “Гаилә бәхете”
3-6 яшьлек балалар өчен
1 а.б. Хәерле көн, хөрмәтле әтиләр!
2 а.б. Хәерле көн, балалар, мөхтәрәм кунаклар! Рөхсәт итегез бүгенге “Гаилә бәхете” бәйрәмен ачып җибәрергә.
1 а.б. Гаилә ул – ил терәге! Гаилә ул – гомер чишмәсе!
Сценарий: “Балачак – бәхет иле”
Алып баручы:
-Исәнмесез, кадерле кунаклар! Безнең бүгенге очрашуыбыз, бәйрәмебез «Балачак-бәхет иле» дип атала. Без татар телендә матур итеп шигырьләр сөйләрбез, матур җырлар җырларбыз.
Сценарий: «Әйдәгез әле, әниләр»
Максат: балаларда әниләргә карата кадер-хөрмәт, ярату, олылау хисләре булдыру, әниләрнең газиз, кадерле кеше булуларын, аларның һәркем өчен бер генә булуын төшендерү, гаилә белән бакча арасындагы дуслыкны, хезмәттәшлекне ныгыту; әниләргә ихтирам, хөрмәт, мәхәббәт хисләре тәрбияләү.
Сценарий: “Ишек алдында”
Сценарий: “Шалкан”
Максат:
Балаларнын иҗади сәләтләрен ачу.
Яшьтәшләре, әти-әниләре каршында чыгыш ясау мөмкинлеге тудыру.
Сценарий: “Көз бәйрәме”
Сценарий: “Юлда һәрчак бул уяу!”
Сценарий: “Урманга сәяхәт”
5-6 яшьлек балалар өчен экологик тәрбия чарасы
Зал матур урман аланын хәтерләтеп бизәлгән, салмак кына көй уйный, кошлар сайраган тавышлар ишетелеп тора. Агачлар булып киенгән балалар бер-бер артлы чыгып басалар.
Тәрбияче. Хөрмәтле әти-әниләр, килгән кунаклар! Балалар көче белән әзерләнгән “Урманга сәяхәт” дип аталган бәйрәм кичәсен ачып җибәрәбез.
Сценарий: «Исәнме, көз, алтын көз”
Максат: балаларга көз турында гомүми мәгълүмәт бирү.
Тәрбия бурычы: табигать матурлыгына соклана белү хисләре тәрбияләү. Үстерү бурычы: сөйләм телен үстерү эшен дәвам итү, җ авазының дөрес
әйтелешенә ирешү.
Сценарий: “Көз бәйрәме”
Зал тематикага туры китереп бизәлгән. Ярым түгәрәккә яфраклар тезелгән.Балалар музыка астында керәләр, ярым түгәрәккә тезелеп басалар, бию хәрәкәтләре ясыйлар.
Сценарий: “Җиләк җыям, как коям”
Сценарий: “Бер, ике, өч – светофор утлары!”
Максат: светофор сигналларын, юл билгеләрен танып белүләрен ныгыту.
Сценарий: «Фольклор кичәсе»
Матур итеп бизәлгән авыл өенең эчке күренеше. Малай китап укый. Әни баланы бишектә тирбәтә. Матур көй яңгырый.
Сценарий: “Әкиятләр иленә сәяхәт”
Максат: балаларда эмоциональ халәт булдыру.
Сценарий: «Шагыйрьләр – фронтовиклар»
Сценарий: “Без әкият иленнән”
Бурычлар:
- Балаларның Г.Тукай иҗаты буенча алган белемнәрен гомумиләштерү һәм сәхнәләштерү белән кызыксыну тәрбияләү.
- Телнең сәнгатьлелеген камилләштерү, хәтер сәләтен үстерү.
- Әкияттәге төп фикерне аңларга, әсәрне сәхнәләштерергә өйрәтүне дәвам итү.
Сценарий: “Өч кыз” әкияте”
Сценарий: «Сөмбелә бәйрәме»
Сценарий: “Нарат гөмбәсе балаларда кунакта”
Сценарий: “Соры бүре һәм җиде кәҗә бәтие”
Викторина на тему “Татарские сказки”
Сценарий: «Туган телем»
Сценарий: “Көзге вакыйга”
Сценарий: “Тынычлыкның туган көне”
Сценарий: “Әтием – горурлыгым”
Иртәлек балалар һәм әтиләр белән берлектә үткәрелә. Зал бәйрәмчә бизәлгән. Бәйрәмгә әтиләр, бабайлар, абыйлар, кунаклар чакырылган.
Сценарий: “Әниләр бәйрәме”
8 нче март – балаларның да, әти-әниләрнең дә көтеп алган зур бәйрәме ул. Аны күңелле итеп уздыру өчен алдан ук әзерлек таләп ителә. Балалар әниләренә төрле бүләкләр, матур итеп бизәлгән чакыру кәгазъләре әзерлиләр. Шигырьләр, җыр-биюләр өйрәнәләр. Иң яхшы рәсемгә конкурс үткәрелә. Кул эшләреннән, әниләр пешергән ашамлыклардан күргәзмә оештырыла.
Сценарий: “Көмеш кыңгырау”лы балачак күңелләрдә мәңге калачак!”
Сценарий: «Каз өмәсе» бәйрәме»
Балалар бакчасында зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән кичә үткәрү өчен сценарий.
Максат: Балаларның татар халык йолалары, бәйрәмнәре турында белемнәрен баету, татар фольклоры белән таныштыру. Каз өмәсе йоласы турында әнгәмә. Элекке гореф-гадәтләрне искә төшерү. Бәйләнешле сөйләм телен үстерү.
Сценарий: “Кызыл ромашка”
Проект: “Габдулла Тукай китаплары буенча сәяхәт”
Татарчага тәрҗемә итте һәм милли балалар бакчасына, зурлар төркеме шартларына, ФГОСка туры килгән итеп үзгәртте: Шакирзянова Р.Г
Оригиналь текстның авторы: Балобанова Н.Н.
Сценарий: “8 март көне – әниләрнең бәйрәме!”
Алып баручы, Албасты, Шукбай, Кирлемән
Балалар музыка остына залга керәләр.
“Үткүзкәй” конкурсына сценарий
Алып баручы:
Исәнмесез, дуслар, кунаклар
Һәм жюри членнары!
Сценарий: “Ана күңеле – балада”
6-7 яшьлек балалар өчен әниләр көненә карата бәйрәм сценарие.
1 а.б: Хәерле кич, хөрмәтле кунаклар! Безнең иң матур, мөлаем, сөйкемле, газиз әниләребез! Бүген без сезнең белән көннең яктылыгы кояшта, күкнең матурлыгы йолдызларда, җир йөзенең гүзәллеге әниләрдә икәнен расларбыз. Ана! Әни! Нинди бөек исем! Дөньяда әниләрдән дә газиз, изге зат юктыр. Һәрберебезнең иң кадерле кешесе ул әни һәм никадәр яратсак та, никадәр яхшы сүз әйтсәк тә, бу аздыр кебек.
Сценарий: “Әбиемнең күңел сандыгы”
Максат: балаларны тәрбияләүдә әбиләрнең тоткан урыны. Балалар аңларлык итеп туганлык җепләрен аңлату. Өлкәннәргә карата хөрмәт тәрбияләү.
Сценарий: “Баллы агач”
Сценарий: «Гаилә бәйрәме»
Максат: әти-әниләргә мәхәббәт, игътибарлы мөнәсәбәт, шәфкатьлелек тәрбияләү, аларның олы зат булуын төшендерү. Балалар белән әти-әни арасын тагын да якынайту. Тизлекне, җитезлекне сынау.
Проект: “Аллы-гөлле бизәкләр”
Сценарий: «Тукай безнең йөрәкләрдә… »
Сценарий: “Дуслар җыелган җирдә”
Сценарий: “Нәни Апуш әкият сөйли”
Сценарий: “Габдулла Тукайның әкият геройлары белән очрашу”
“И туган тел” шигырен сөйли-сөйли зал уртасына Адилә чыга.
Сценарий: “Бөек Җиңүгә дан!”
Сценарий: «Карлсон әниләр бәйрәмендә»
Балалар залга парлашып керәләр. Уртага басалар, “Мамочка, милая” көенә бииләр.
Сценарий: “Туган телем – иркә гөлем”
Мәктәпкә әзерлек төркеме өчен халыкара телләр көненә багышланган әдәби-музыкаль кичә
Максат: Туган як, татар теле, татар халкының көнкүреше турында белемнәрен ныгыту; милләтебез, туган телебез – татар теле белән горурлану хисләре, әдәплелек тәрбияләү. Башка милләтләргә карата хөрмәт тәрбияләү. Аларның телләрен өйрәнүгә кызыксыну уяту.
“Уенчыклар илендә” фольклор бәйрәм кичәсе
Җиңел көй уйный. Матур итеп бизәлгән зал, түрдә уенчыклар куелган. Җиңел көйгә балалар керә. Ярым түгәрәккә тезелеп басалар.
Сценарий: “Бөек җиңүнең 70 еллыгына багышланган бәйрәм кичәсе”
Рус халык әкияте “Колобок” буенча әкият сценарие: “Түгәрәк”
Катнашалар: Әкиятче-тәрбияче, Әби, Бабай, Түгәрәк, Аю, Бүре, Куян, Төлке,
җырларны, шигырьләрне сөйләүче берничә бала.
Түгәрәк өстәл артында сөйләшү: “Гаилә, Ана, Бала”
Түр стенада “Гаилә”, “Ана”, “Бала” сүзләре язылган. Түрдә заманча җиhазланган бүлмә күренеше, өстәлдә татар халкының милли ризыклары. Күңелле музыка яңгырый. Залга бәйрәмне алып баручылар, кунаклар керә.
Сценарий: “Кем? Кайда? Кайчан?”
5-6 яшьлек балалар өчен Муса Җәлилнең тормышына һәм иҗатына багышланган интелллектуаль уен (рус телендә)
КҮЧЕРҮ – Кто Где Когда (Презентация)
Сценарий: «Кояш гомере телим мин, әнием, сиңа!»
Күңелле музыка астында балалар залга керәләр һәм ярымтүгәрәк ясап урындыкларга утыралар.
Сценарий: «Көзге бәйрәм»
А.б. Исәнмесез, хөрмәтле кунаклар, әти-әниләр! Бүген без сезнең белән көзге бәйрәмгә җыелдык. Хәзер бар дөнья алтын-сары төскә күмелгән. Агачлардан сары, кызыл яфраклар коела. Әйдәгез әле без дә бәйрәмебезне башлап шигырьләр сөйләп үтик.
Сценарий: “Юлда йөрсәң бул өлгер, юл кагыйдәсен нык бел”
Максат.
Юл билгеләрен, урам аша чыгу кагыйдәләрен ныгыту.
Сценарий: “Әбекәй-алтыным, минем иң якыным”
Сценарий: «Без инде хәзер зурлар, мәктәпкә илтә юллар»
Сценарий: “Челтер чишмә”
Сценарий: «Халыкара туган тел көне»
4-7 яшьлек балалар өчен (ике телдә)
КҮЧЕРҮ – Татар теле – дуслык теле (Презентация)
Цель:
Познакомить детей с «Международным днем родного языка».
Дать понятие, что такое родной язык и почему его называют родным.
Развивать у детей любознательность и интерес к языкам.
Сценарий: “Күңелле шигырьләр иртәсе”
Залда өйнең эчке бизәлеше. Балалар урындыкларга кереп утыралар.
Аралашу әдәбе проекты буенча әдәби викторина
Тәмле сүзне кызганма,
Син, дустым, сөйләшкәндә,
Ягымлы һәм мөлаем бул,
Кешегә эндәшкәндә.
Экологик әкият: “Чыршыга күлмәк!”
Максат: балаларның урман, аның кешеләргә файдасы турындагы белемнәрен киңәйтү; барлык нәрсәдән дә канәгать булырга кирәк икәнен төшендерү; халык аваз иҗатын кулланып сөйләү, табигатькә сакчыл караш тәрбияләү; шифалы үләннәр турында мәгълүмәт бирү.
Проект: “Иң зур байлык – сәламәтлек”
КҮЧЕРҮ – Проект “Иң зур байлык – сәламәтлек“
Проектта катнашучылар: уртанчы төркем балалары, әти – әниләр, физик тәрбия җитәкчесе.
Проектның төре: иҗади эзләнү юнәлешле.
Сценарий: “Чәчәкле аланда”
Сценарий: «Спорт бәйрәме»
“Күңелле балачак» дигән җырның көе астында балалар залга узалар, ярымтүгәрәк ясап кунаклар каршына тезелеп басалар.
Сценарий: «Язгы чәчәкләр»
(Яз кызы чәчәкләр болынында су сибеп йөри. Залга балалар керәләр. Яз кызы аларны каршы ала)
Сценарий: “Ярат туган телеңне! – Люби и знай родной язык!”
Максат:
- Татар теленең байлыгын, матурлыгын күрә белү һәм соклану хисләре уяту.
- Балаларда татар телендә сөйләшү һәм аралашу теләген үстерү.
- Туган җиргә, туган телгә, аның халкына ихтирам, үзара дуслык, татулык сыйфатлары тәрбияләү.
Сценарий: «Светофорда кунакта»
Максат:
- Балаларның юл йөрү кагыйдәләрен ничек белүләрен тикшерү; алган белемнәрен ныгыту;
- Юлларда игътибарлы булырга, юл кагыйдәләренә буйсынырга өйрәтү.
- Дуслык, бердәмлек хисләре тәрбияләү.
Сценарий: “Чисталык бәйрәме”
Чисталык бәйрәме – кече яшьтәге мәктәп балалары арасында санитария-гигиена кагыйдәләрен, спортны пропагандалауның бер формасы булып тора. Бәйрәмгә кадәр классларда “Чисталык – сәламәтлек нигезе”, “Безнең кигән киемнәр”, “Без дөрес ашыйбызмы?” кебек темаларга әңгәмәләр үткәрергә мөмкин. Шулай ук класста йолдызчыклар арасында чисталык өчен көрәш оештыру да отышлы булачак.
Сценарий: «Г. Тукай – безнеӊ яраткан шагыйребез»
Максат:
1. Балаларда Г. Тукайныӊ күпкырлы иҗатына кызыксыну уяту, ихтирам хисләре тәрбияләү.
Сценарий: «Уңыш бәйрәме”
Максат: балаларны татар халык бәйрәмнәренең берсе – Уңыш бәйрәме бәйрәме белән таныштыру.
Бурычлар:
Сценарий: “Әниләргә тиңнәр юк”
Мәктәпкә әзерлек төркемендә 8 Март – халыкара хатын-кызлар көне уңаеннан үткәрелгән әниләр бәйрәме кичәсе.
– Кадерле әниләребез, хөрмәтле кунаклар! Бүген бездә зур бәйрәм – әниләр бәйрәме. Сезне бүгенге бәйрәм белән котлыйбыз, сезгә изге теләкләребезне җиткерәбез: сау – сәламәт, шат күңелле булыгыз, эшләрегез һәрчак уң булсын! Ә хәзер бәйрәм концертына рәхим итегез.
Уен-викторина: «Эш беткәч уйнарга ярый!»
Сценарий: “Иң якын кеше – Әни!”
Сценарий: “Көз бәйрәме”
Максат.
- Балаларны көзге уңыш нигъмәтләре белән тирәнтен таныштыру.
- Балаларның күзәтүчәнлеген, игътибарын, сөйләм телләрен, бию күнекмәләрен, җырлау күнекмәләрен үстерү.
- Балаларда табигатькә, хезмәткә хөрмәт һәм мәхәббәт тәрбияләү.
Сценарий: «Тиктормас куян маҗаралары»
Максат: балаларны юл йөрү кагыйдәләре белән таныштыруны дәвам итү;
Сценарий: “Чукмар белән Тукмар”
Сценарий: “Минем әнием”
Икенче кечкенәләр төркемендә әхлак тәрбиясе буенча сөйләм телен үстерү
Максат: иң кадерле кешегә – әнигә мәхәббәт тәрбияләү, аңа булышасы килү теләге уяту, аның эшләгән эшләрен хөрмәтләргә өйрәтү, балаларның сөйләм телен баету, сүзлек запасын арттыру, шигырьләр, җырлар аша балаларда күркәм сыйфатлар тәрбияләү.
Сценарий: “Күңелле балачак”
Зал бәйрәмчә бизәлгән. Күңелле музыка астында балалар керә.
Сценарий: “Шигырь бәйрәме”
Күңелле көйгә балалар залга керәләр, ярымтүгәрәк ясап басалар. Зал язучылар портретлары, китаплар белән бизәлгән.
Сценарий: “8 март бәйрәме”
Алып баручы. Хәерле көн, хөрмәтле кунаклар, әниләр һәм әбиләр. Сезне барыгызны да язның беренче бәйрәме – 8 март халык-ара хатын-кызлар көне белән тәбрик итәбез.
Сценарий: “Әниләр бәйрәме”
Зал матур итеп, бәйрәмчә бизәлгән. Матур көй яңгырый, кереп, тезелеп басалар.
-Балалар, карагыз әле бирегә, монда нинди матурлык, кояш елмая, кошлар сайрый, чәчәкләрдән хуш ис килә, ни өчен икән?
Сценарий: «Каз өмәсе»
Сценарий: “Юллар гыйлеме мәктәбенә сәяхәт”
Сценарий: “Светофор иленә сәяхәт”
Максат. Урамда балаларга очрый торган хәвеф-хәтәр турындагы белемнәрне ныгыту, светофор сигналлары, аларның әһәмияте турындагы белемнәрне ныгыту, шулай ук юл билгеләрен нәрсә аңлатуын кабатлау.
Сценарий: “Әкиятләр иленә сәяхәт”
Максат: балаларда эмоциональ халәт булдыру.
Сценарий: “Көз бәйрәме”
Алып баручы:
Бар куңеллелек бөтен дөньяда, бар бер ямь бүген,
Нәрсәдән бу, мин беләм, бәйрәм бүген, бәйрәм бүген!
Сценарий: «Аҗаган уены»
Уенның максаты: Мəктəпкəчə яшьтəге балаларга хəрби – патриотик тəрбия бирү, балаларда мөстəкыйльлек, аңлы дисциплина, үзара дустанə мөнəсəбəт, ихтыяр көче, тапкырлык тəрбиялəү.
Сценарий: “Минзифа Әхмәтшина белән очрашу кичәсе”
Максат:
1. Балаларны Минзифа Әхмәтшина иҗаты белән таныштыру.
2. Әлмәт шәһәрендә яшәүче Татарстан Язучылар берлеге әгъзасы, шагыйрә Минзифа Әхмәтшина иҗатына кызыксынучанлык тәрбияләү.
Сценарий: “Әбиемнең күңел сандыгы”
Максат:
Балаларны тәрбияләүдә әбиләрнең тоткан урыны.
Балалар аңларлык итеп туганлык җепләрен аңлату.
Өлкәннәргә карата хөрмәт.
Сценарий: “Уңыш бәйрәме”
Алып баручы: Балалар, хөрмәтле кунаклар! Бүген без халкыбызның иң гүзәл бәйрәмнәренең берсе – Уңыш бәйрәменә җыелдык. Карагыз әле безнең залны, ничек матур бизәлгән. Әйтерсең лә алтын көз үзенең сары, кызгылт яфракларын безнең залга кертеп тутырган.