Яңа фикерләр:

Архив рубрики «Интеллектуаль үсеш»

postheadericon Дидактик уен: «Матур сервиз»

1Зурлар төркеме рус телле балалар өчен УМК буенча «Матур сервиз» уены.

 

Максат: савыт-сабаларны белдергән исемнәрне дөрес әйтелеш белән ныгыту, төсләре буенча төркемләү, төсне белдергән сүзләрне активлаштыру, предметларны санау күнекмәләрен камилләштерү, татар телендә аралашу теләге булдыру.

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Дидактик уен: “Күңелле матрешкалар”

12Максат: балаларны рус халкының матрешка уенчыгы белән таныштыру.

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Мастер-класс: “Балалар бакчаларында эскперимент, тәҗрибәләр үткәрү”

12Исәнмесез, хөрмәтле коллегалар!

Мәктәпкәчә яшьтәге балалар тирә-юньне тырышып өйрәнүчеләр. Аларның дөньяны тотып, тешләп, иснәп, ватып карап өйрәнәселәре килә. Бу өйрәнү бертуктаусыз: уйнаганда да, зурлар яки кечкенәләр белән сөйләшкәндә дә, экскурсиядә дә, хезмәттә дә. Бу чорда олыларның максаты – “мин күбрәк беләм ” – дип, балаларның күңелен төшермәү, үз белдеклегебез белән бастырыкламау, киресенчә, аларга җавапларны табу юлларын сиздермичә генә әйтеп җибәрү, аларга туган сорауларына мөстәкыйль җавап табу өчен мөмкинлекләр булдыру. Бу вакытта эксперименттан да шәп нәрсә юк, әлбәттә.

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Дидактик уен: “Тылсымлы шакмаклар” (УМК буенча)

JpegМаксат: “уенчыклар”,  “яшелчәләр” лексикасын ныгыту, сүзләрне активлаштыру, дөрес итеп җөмләләр төзергә өйрәтү, нинди соравына җавап биргән сүзләрне кабатлау.

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Дидактик уен: «Тап һәм әйт»

Jpeg
Максат:
Балаларны татар халык бизәкләре белән таныштыру, исемнәрен дөрес әйтә белү, эстетик зәвык тәрбияләү.

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Презентация: “Кышкы киемнәр”

14-5 яшьлек балалар өчен

КҮЧЕРҮ – Кышкы киемнәр (Презентация)

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Дидактик уен (УМК буенча): “Әнигә булыш”

1

5-6 яшьлек балалар өчен

КҮЧЕРҮ – Дидактик уен УМК

 

Максат: яшелчәләрне һәм җиләк-җимешне аера белү, өйрәнгән сүзләрне активлаштыру.

  Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Үстрешле дидактик уен: “Лалә чәчәкләре”

53-7 яшьлек балалар өчен

 

Максат: чәчәк исемен беркетү; лалә чәчәгенең төрле төсле булулары белән танышу; төсләрне (ак, сары, ал, кызыл, шәмәхә) ныгыту; күбәләкләрнең яз җитеп көннәр җылынгач уянуларын искә төшерү, чәчәкләр төсенә охшаш күбәләкләр булуын чагыштыру; күзаллауларын арттыру; Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Дидактик уен: “Яшелчә, җиләк – җимешләрне шәүләсе (силуэт) буенча әйт”

яшел5-6 яшьлек балалар өчен

 

Максат: яшелчәләр темасына кагылышлы сүзләрне ныгыту.

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Презентация: “Нәрсә кайда яши?”

рис15-7 яшьлек балалар өчен

КҮЧЕРҮ – Нәрсә кайда яши (Презентация)

 

Максат. Җан ияләренең яшәү урыннарын билгеләү.

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon УМКны өйрәнүне буенча презентация: «Савыт-саба»

Рисунок15-6 яшьлек балалар өчен

КҮЧЕРҮ – Савыт-саба презентациясе 

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Презентация: «Йорт хайваннары һәм аларның балалары”

КҮЧЕРҮ – Йорт хайваннары һәм аларның балалары (Презентация)

Рисунок1

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Презентация: “Кышлаучы кошлар”

Слайд1КҮЧЕРҮ – Кышлаучы кошлар (Презентация)


Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Презентация: “Авазларны өйрәнәбез”

Слайд65.1КҮЧЕРҮ – Авазларны өйрәнәбез (Презентация)

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Үстерелешле уеннар җыелмасы «Күңелле уеннар”

0001КҮЧЕРҮ – Үстерелешле уеннар җыелмасы “Күңелле уеннар”

 

5-7 яшьлек балалар өчен

«Күңелле уеннар” дип исемләнгән әлеге үстерелешле уеннар җыелмасы балалар бакчасы тәрбиячеләре, әти-әниләр һәм балалар белән берлектә рус балаларын татар теленә өйрәтү укыту методик комплекты (УМК) программасы буенча үзләштерелгән материалны кабатлау һәм ныгыту өчен тәкъдим ителә. Уеннар балаларның игътибарлык, фикерләү сәләтен үстерүгә, сүз байлыгын арттыруга, сөйләм телен камилләштерүгә юнәлтелгән.

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Дидактик уен: “Кызыклы математика”

Рисунок1

5-6 яшьлек балалар өчен

КҮЧЕРҮ – Кызыклы математика дидактик уены

 

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Күрсәтмә альбом: “Тормыш иминлеге нигезләрен өйрәтү кагыйдәләре”

КҮЧЕРҮ – Күрсәтмә альбом “Тормыш иминлеге нигезләрен өйрәтү кагыйдәләре “

12

 

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Дидактик уен: «Кибет»

КҮЧЕРҮ – Дидактик уен “КИБЕТ”

КҮЧЕРҮ – Дидактик уенга карточкалар

 

На сайт

6-7 яшьлек балалар өчен

Максат: балаларның көнкүрешкә, табигатькә, җәмгыятькә кагылышлы сүзләр исәбенә сөйләмнәрен баету, сүз һәм сүзтезмәләрне төрле ситуацияләрдә кулланышка кертү.

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Дидактик уен: “Тере рәсемнәр”

Рисунок14-5 яшьлек балалар өчен

 

КҮЧЕРҮ – Тере рәсемнәр дидактик уены 

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Дидактик уен: “Кем нәрсә ашый?”

3-4 яшьлек балалар өчен

 

КҮЧЕРҮ – Кем нәрсә ашый презентациясе

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Дидактик уен: “Кайсысы артык?”

6-7 яшьлек балалар өчен

 

КҮЧЕРҮ – Дидактик уен презентациясе

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Мнемотаблицалар

репкаАта-аналар һәм тәрбиячеләр өчен методик кулланма.

Баланың хәтерен ничек яхшыртырга?

 КҮЧЕРҮ – Мнемотаблицалар

 

Еш кына ата-аналар балаларының хәтерләре начар булуына зарланалар. “Бер колагына керә, ә икенчесеннән чыгып китә”, – диләр. Ни өчен шулай? Чөнки балага бирелгән мәгълүмат аңа кызык түгел. Балага кызык булса – ул исендә калдыра, ә кызык булмаса – шундук оныта. Нәрсә белән аны кызыктырып була соң? Җавап: рәсемнәр белән.

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Дидактик уен: “Хәрефләрне тап”

Материал 6 яшьлек балалар өчен тәкъдим ителә.

 

КҮЧЕРҮ – Тренажёр «Смешариклар»

Прочитать остальную часть записи »


postheadericon Төсләр өйрәнәбез

Баланы төсләр белән 1 яшьтән соң таныштыра башларга була. Мин кызыл төстән башларга киңәш итәр идем. Сабыйны өйрәткәндә: “Бу кызыл туп”, – дип түгел, ә: “Бу туп. Ул кызыл төстә”, – дип әйтегез.

 

Яңа төсләрне кертергә ашыкмагыз. Бала бер төсне үзләштергәч кенә сары, кызгылт-сары, зәңгәр, яшел, шәмәхә, ак, кара, көрән төсләрен акрынлап кертегез.

Прочитать остальную часть записи »