Сабыем

Зурлар төркемендә интеграль ачык эшчәнлек

 

Максат: заман технологияләрен кулланып үзара һәм зурлар арасында көндәлек тормышта татарча аралашырга өйрәтү.

Бурычлар:

1. Яшел, кызыл, сары төсләрне аерырга өйрәтү, һәр төсне әйтүләренә ирешү;

2. Төсләр кергән гади диалогта катнашырга чакыру, сүзләрне отып ишетә алу аша хәтер, зиһен үстерү;

3. Бер-береңә дустанә мөнәсәбәт, ярдәмләшү, киңәшләшү кебек сыйфатлар тәрбияләү, халыкларга хөрмәт, тарихыбызга, туган ягыбызга кызыксыну уяту.

Белем бирү өлкәләре: аралашу, танып белү, иҗат, социальләштерү, физкультура, спорт, сәламәтлек, иминлек.

 

 

Эшчәнлек барышы

Тәрбияче: Исәнмесез, балалар!

Балалар: Исәнмесез !

Тәрбияче: Бүген бездә кунаклар бар, әйдәгез кунаклар белән дә исәнләшик.

Балалар: Исәнмесез, кунаклар! Хәлләрегез ничек?(Бер-берсеннән сорыйлар).

Тәрбияче: Барыгызга да хәерле иртә телим!

Балалар: Хәерле иртә миңа!

Хәерле иртә сиңа!

Хәерле иртә барыбызга да!

Тәрбияче: Безгә бүген Акбай да килде әле.(Аудиоязма Акбай: Исәнмесез, балалар!

Балалар: Исәнме, Акбай!

Тәрбиче: Акбай үзе белән “серле капчык” алып килгән. Әйдәгез карыйк, нәрсә бар микән анда? Бу нәрсә?

Балалар:Туп.

Тәрбиче: Нинди туп?

Балалар: Туп чиста, туп кечкенә, туп матур.

Тәрбиче: Скажите, какого цвета мяч? Туп нинди төстә?

Балалар: Яшел, кызыл, сары.

Тәрбияче: Әйдәгез туп турында шигырьне искә төшерик әле. (Аудиоязма 18 кисәк куела)

 

Туп, туп, яшел туп.

Сикер, сикер яшел туп.

 

Тәрбияче: Какие виды спорта с мячом вы знаете? (Ответы детей)

Тәрбиче: А теперь предлагаю посмотреть спортивные новости (Видео роликчемпионата мира по футболу 2014 в городе Казане)

Тәрбияче: А мячи мы можем сами слепить. Давайте поедем в мастерскую в гости. Нәрсә белән барабыз? (Машина белән)

 

“Карусель мультфильмы» музыкасы куела, балалар бер-бер артлы тезелеп баралар.

 

(Мастерскойда Мияу һәм ИЗО студия тәрбиячесе каршы ала).

Балалар: Исәнме, Мияу! Хәлләр ничек? Исәнмесез, Ксения Владимировна!

Мияу: (аудиоязма куела) Исәнмесез!

Тәрбияче (ИЗО): Посмотрите, что приготовила для вас Мияу. Ребята, это-тесто. У Мияу корзина пустая, давайте изготовим ему мячи. Назовите, какого они цвета? (Балалар төсләрне атыйлар)

Тәрбияче: (һәр бала белән әңгәмә төзи) – Син нәрсә ясыйсың? Нинди туп?

                              

Бармак уены

Бабай алды барабан,

Әби алды куян,

Әти алды машина,

Әни алды курчак,

Ә мин алам бер зур туп,

Уйныйм, тупны сикертеп.

 

Тәрбияче: Балалар, тупларыгызны алыгыз әле. Кемнәрнең туплары яшел-күтәрегез! Кызыл…,сары…

Тәрбияче(ИЗО): Наши мячи готовы, но они ещё маленькие. Давайте положем в “таинственную коробочку”

(Вытирают руки на салфетки, а затем из коробочки достают большие мячи.)

 

Хәрәкәтле уен “Туп” (Аудиоязма 19 кисәк )

Тәрбияче: Пора возвращаться к Акбаю.

(“Карусель мультфильмы»ннан музыка куела.)

Пока мы были в мастерской Акбай приготовил для нас задание в тетрадях. (Дәфтәрдә эш. 5 нче бирем “Слушай, найди, отметь)

Әйдәгез саныйбыз, ничә туп, ничә алма?….

 

                          Хәрәкәтле уен “Мияу, Мияу, нинди төс?”

 

Тәрбияче: Что мы сегодня делали? Пришло время прощаться нашими друзьями и гостями.

Сау булыгыз!

 

Татарстан Республикасы

Алабуга муниципаль районы

“31 нче гомуми үстерешле “Энжекэй” балалар бакчасы”

муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесенең

татар теле тәрбиячесе

КРЕШКОВА ЛЮБОВЬ ПАВЕЛ КЫЗЫ