Конспект: “Кунак сыйлыйбыз”
Рус телле зурлар төркемендә үткәрелгән эшчәнлек
Максат: Информацион-коммуникатив технологияләр, уен-ситуацияләр, күргәзмәлелек кулланыптел өйрәнү, аралашу теләге тудыру.
Бурычлар :
1. Сүз байлыгын булдыру.
2. Гади диалогта катнаша белү, сүзләрне отып алу аша хәтер, зиһен үстерү.
3.Татар теленә кызыксыну уяту.
Актив сүзләр: кирәк, нәрсә кирәк?
Җиһазлау: эш дәфтәре, яшелчәләр, проектор, интерактив такта.
Дәрес барышы:
I. Оештыру өлеше.
-Исәнмесез, балалар, кәефләрегез ничек?
-Исәнмесез, яхшы.
-Кәрим, ничек хәлләр?
-Яхшы.
-Ксюша, Дашаның хәлен сора әле.
-Даша, ничек хәлләр?
-Исәнме, Ксюша. Яхшы.
II. Яңа белем формалаштыру.
-Балалар, бүген безгә кунаклар килгән, әйдәгез, тиз генә алар өчен табын әзерлик әле. Өстәлгә нәрсәләр куярбыз икән?
-Чәй, конфет, сөт, варенье, яшелчә салаты.
-Ә салатка нәрсәләр салырга соң? (Яшелчәләр күрсәтү)
-Кишер кирәк? (Кирәк)
-Суган кирәк? (Кирәк)
-Кәбестә кирәк? (Кирәк)
-Помидор кирәк? (Юк)
-Ә бәрәңге кирәк? (Кирәк)
-Чөгендер кирәк? (Кирәк)
-Балалар, әйтегез әле, безгә нинди яшелчәләр кирәк булды инде салатка?
-Чөгендер, кишер, кәбестә, алма, суган, бәрәңге,кыяр һәм майонез.
-Безнең салат бик тәмле булырга ошаган, ул кунакларга да ошар. Бик тырышып эшләдек, ә хәзер ял итеп алсак та булыр.
(Физкультминутка)
III.Алган белемнәрне камилләштерү.
Интерактив тактада эш (Яшелчәләрне җый)
IV.Йомгаклау.
-Балалар, без бүген нинди эшләр башкардык? (Кунакларга салат ясадык)
-Аның өчен нәрсәләр кулландык? (Чөгендер, кишер, кәбестә, алма, суган, бәрәңге, кыяр)
-Ә хәзер эш дәфтәрләрен ачыгыз әле. (7нче бирем буенча эш)
-Булдырдыгыз, балалар. Әйдәгез, хәзер кунаклар белән саубуллашып , үз төркемебезгә, бүлмәгә кайтыйк.
Татарстан Республикасы
Буа шәһәре
“АБВГДЕЙКа” балалар бакчасы”
муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесенең
татар теле тәрбиячесе
ЗЫЯТДИНОВА ЛИЛИЯ АЛЬТАР КЫЗЫ
Комментарии: |