Сабыем

Ягкубта.

Абыйлар ничек итеп әтиләре янына кайтып, аның йөзенә ничек карарга икәнлеген белмәделәр.
Алар әтиләренә булган хәлне ничек итеп сөйләргә икәнлеген уйладылар.
Әле күптән түгел алар әтиләрен Йосыф турындагы вакыйга белән кайгыга салганнар иде, инде менә хәзер Биньямин турындагы вакыйга белән кайгыга салачаклар.
Прочитать остальную часть записи »

Биньямин Йосыф галәйһиссәламнең кабулында.

Кардәшләр, әтиләре кушканча, төрле капкалардан керделәр һәм Йосыф галәйһиссәлам янына килделәр.
Йосыф галәйһиссәлам энекәше Биньяминны күреп бик сөенде. Һәм аны үзенең янында калдырды.
Йосыф галәйһиссәлам узенең энекәшен кочаклап:
– Дөреслектә, мин – синең абыең, – диде. Һәм Биньямин тынычланды.
Йосыф галәйһиссәлам Биньяминны күп еллык аерылышудан соң күрде һәм әтисен, әнисен, өен һәм балачагын исенә төшерде.
Прочитать остальную часть записи »

Йосыф галәйһиссәлам һәм абыйлары…

Йосыф галәйһиссәлам абыйларыннан сораштыра башлады:
– Сез каян?
– Каньаннан.
– Сезнең әтиегез кем?
– Ягкуб ибн Исхак ибн Ибраһим галәйһимсәлам.
– Сезнең тагын кардәшләрегез бармы?
– Әйе, безнең тагын Биньямин исемле энекәшебез бар.
– Ник ул да сезнең белән килмәде?
– Безнең әтиебезнең аны югалтасы һәм аннан ерагаясы килми.
– Ничек инде югалтасы килми? Ул нәрсә, кечкенә мени?
– Юк. Аның Йосыф исемле абыйсы бар иде. Бервакыт ул безнең белән урманда иде. Без аны әйберләрне сакларга дип калдырдык һәм үзебез уйнарга киттек. Шунда аны бүре ашап киткән.
Прочитать остальную часть записи »

Казна сакчысы.

Йосыф галәйһиссәлам чит милекне саклауга карата кешеләрдә салкын караш булуын белә.
Ул кешеләрдә чит малга кул сузу тамыр җәйгәнлеген белә.
Ул кешеләрнең Аллаһ Тәгаләнеке булганны үзләренә алганнарын күрә.
Прочитать остальную часть записи »

Төшләрне юрау.

Йосыф галәйһиссәлам үзенең чыгышын тәмамлады һәм теге икәүнең төшен юрады.
– Берегез патшасына эчемлек биреп торачак, ә икенчегез, җәзаланып, башыннан кошлар чукыячаклар.
Прочитать остальную часть записи »

Йосыф галәйһиссәламнең хикмәте.

“Әлбәттә, бу ике кешене миңа хаҗәт китергән! – диде Йосыф галәйһиссәлам үз-үзенә. – Һәм, әлбәттә, аларга карата яхшы булырга, алар әйткәнне тыңлый белергә кирәк. Һәм, әлбәттә, мин аларны дөрес ишетергә тиеш. Аларга әйткән сүзләрне бөтен кеше дә ишетәчәк”.
Прочитать остальную часть записи »

Әмәнәтне саклау.

Йосыф чибәр егет булып үсеп җитә.
Патшаның хатыны Йосыф галәйһиссәламне хыянәткә чакыра. Ләкин Йосыф галәйһиссәлам баш тарта һәм:
– Юк! Мин үземнең хуҗама хыянәт итмәячәкмен! Ул миңа яхшылыклар кылды һәм мине хөрмәтләде. Әлбәттә, мин Аллаһымнан куркам!
Прочитать остальную часть записи »

Ягкубта.

Кардәшләр елашып, әтиләре янына кайттылар һәм:
– Әтиебез! Без ярыштык, ә Йосыфны әйберләребезне сакларга дип калдырган идек, аны бүре ашаган! – диделәр һәм канлы күлмәкне аңа күрсәттеләр.
Алар әлеге канны Йосыфның каны диделәр.
Прочитать остальную часть записи »

Кардәшләрнең хәйләсе.

Инде алда әйтеп үтелгән карарга килеп, Йосыфның абыйлары әтиләре Ягкуб янына киләләр.
Ягкуб галәйһиссәлам улы Йосыфның куркынычсызлыгы турында кайгыра. Чөнки ул Йосыфның кардәшләре аңа көнләшүен һәм яратып бетермәүләрен белә. Ул абыйлары белән Йосыфны беркая да җибәрми.
Йосыф абыйлары белән уйнаган, ләкин өйдән ерак китмәгән.
Прочитать остальную часть записи »

Кызыклы төш.

Исхак галәйһиссәламнең Ягкуб исемле улы була. Ул да пәйгамбәр була. Ягкубның 12 улы була. Аларның берсе – Йосыф.
Йосыф галәйһиссәлам турында Коръәндә искиткеч кыйсса бар. Хәзер шуны сөйләрбез.
Йосыф кечкенә малай була. Аның унбер абыйсы була. Йосыф бик матур була. Тагын ул бик акыллы була.
Прочитать остальную часть записи »

Кәгъбә.

Шуннан соң Ибраһим галәйһиссәлам Мәккәдән китә һәм берникадәр вакыттан тагын кайта һәм Аллаһ Тәгалә йорты, икенче төрле әйткәндә, мәчет төзергә карар кыла.
Өйләр инде күп була, ләкин Аллаһ Тәгаләгә гыйбадәт кыла торган өйләр булмый.
Исмәгыйль дә әтисенә ярдәм итәргә тели. Прочитать остальную часть записи »

Зәм-зәм чишмәсе

Бер вакыт Исмәгыйльнең эчәсе килә. Әнисе аңа суны бик тә бирер иде дә… каян килсен ди су! Мәккәдә чишмәләр дә, елгалар да булмый. Һәҗәр су эзләп йөгерергә тотына.
Ул Сафа һәм Мәрвә таучыклары арасында су һәм ярдәм эзләп йөгерә. Һәм менә могҗиза! Аллаһ аларга су бар итә! Су җир астыннан чыга. Прочитать остальную часть записи »

Патшада

Шул шәһәрдә бер бик көчле һәм бик явыз патша була. Кешеләр аңа гыйбадәт кылалар. Һәм әлеге патша Ибраһим галәйһиссәләмнең бары тик бер Аллаһка гына гыйбадәт кылып, башка берәү алдында да баш имәвен ишетә. Аның моңа бик нык ачуы килә һәм ул Ибраһим галәйһиссәламне үзе каршына алып килергә боера. Ибраһим галәйһиссәлам аның янына килә. Чөнки ул Аллаһтан башка беркемнән дә курыкмаган. Прочитать остальную часть записи »

Кем минем Раббым?

Бер төнне Ибраһим галәйһиссәлам йолдызны күрде һәм үз-үзенә әйтте: “Менә бу минем Раббым!” ләкин шул йолдызның яктылыгы беткәч, Ибраһим галәйһиссәлам әйтте: “Юк! Бу минем Раббым түгел!” Шул вакыт Ибраһим галәйһиссәлам айны күрде һәм әйтте: “Бәлки, бу минем Раббымдыр?” Ләкин ай да юкка чаккач, ул әйтте: “Юк! Бу да Раббым түгел!” Кояш чыкты. Һәм шунда Ибраһим галәйһиссәлам әйтте: “Менә минем Раббым! Ул иң зурысы!” Прочитать остальную часть записи »

Моны кем эшләде?

Бәйрәмнән кайткач, кешеләр иләһләр торган өйгә керделәр. Бәйрәм көне булганга күрә, кешеләр иләһләргә гыйбадәт кылмакчылар иде. Ләкин кешеләр аптырадылар һәм бик каты курку белән курыктылар. Алар борчылдылар һәм ачуландылар. Прочитать остальную часть записи »

Потлар сатучы.

Күп еллар элек бер авылда бик мәшһүр кеше яшәгән. Ул кешенең исеме Азар булган. Ул иләһләрнең таш сыннарын сату белән шөгылләнгән. Әлеге авылда бер бик зур өй булган. Анда шундый сыннар бик күп булган һәм кешеләр, аларны Аллаһ урынына күреп, гыйбадәт кылганнар, түбәнчелек белән баш игәннәр. Азар да аларга табынган. Прочитать остальную часть записи »

Исламның җиңүе.

Мәдинәдә бер нәрсә дә Мәккәдәге кебек булмый. Мөхәммәд салляЛлаһу галәйһи үәссәлләмнең күп дуслары барлыкка килә. Дошманнарыннан күпкә артыграк. Пәйгамбәребез салляЛлаһу галәйһи үәссәлләм кешеләргә Мәдинәдә яшәүчеләргә, ягъни, әнсарларга Мәккәдән күченеп килгәннәргә, ягъни, мөхәҗирләргә бер-берсен кардәшләр кебек яратырга Аллаһ Тәгалә боеруын әйтә. Прочитать остальную часть записи »

Һиҗрәт.

Мөхәммәд салляЛлаһу галәйһи үәссәлләм исә шул вакытта Әбу Бәкер радыяЛлаһу ганһуның өенә килә һәм аңарга: “Аллаһ Тәгалә безгә Мәккәдән китәргә боерды”, – ди. “Бергәме?” – дип сорый аннан Әбу Бәкер. “Әйе, бергә”, – дип җавап кайтара аңа пәгамбәребез салляЛлаһу галәйһи үәссәлләм. Шул вакыт, Әбу Бәкер сөенеченнән елап җибәрә. Прочитать остальную часть записи »

Качу.

Беренче мөселманнарның тормышлары искиткеч авыр була. Ләкин иң зур авырлыгы Мөхәммәд салляЛлаһу галәйһи үәссәлләмгә туры килә. Мөхәммәд Әл-Әмин пәйгамбәр булганнан ун елдан артык вакыт үтә. Прочитать остальную часть записи »

Ачык чакыру.

Әкренләп пәйгамбәребез Мөхәммәд салляЛлаһу галәйһи үәссәлләм Аллаһ турында үзенең дусларына да сөйли. Башта бары тик берничә кеше генә Аллаһ Тәгаләнең пәйгамбәре салляЛлаһу галәйһи үәссәлләм сөйләгән сүзләрне тыңлыйлар. Прочитать остальную часть записи »

Явызлыкның сәбәбе – Аллаһ Тәгаләгә буйсынмау.

Башта Мөхәммәд салляЛлаһу галәйһи үәссәлләм бик каты борчыла, чөнки моңарчы аның беркайчан да фәрештәләрне күргәне булмый. Өенә кайткач, Мөхәммәд салляЛлаһу галәйһи үәссәлләм үзе белән булган вакыйганы сөйли. Ул шул хәтле курыккан, хәтта калтырый иде. Шуңа күрә Мөхәммәд салляЛлаһу галәйһи үәссәлләм Хәдичәдән, җылыныр өчен, үзен ябындыруын сорый. Һәм ул үзенең борчуларын аңа сөйләп бирә. “Аллаһ сине беркайчан да калдырмас, чөнки син бөтен кешеләргә дә мәрхәмәтле! — дип юатты ирен Хәдичә. Прочитать остальную часть записи »

Беренче вәхий.

Аллаһ Тәгаләнең булачак пәйгамбәре, әлбәттә, үзенә нәрсә тынычлык бирмәгәнен аңлаган. Аны Мәккәдәге хәлләр инде күптәннән дулкынландырган: ярлылар анда бөтенләй дә ярдәмсез булганнар. Аларның тормышлары бөтенләй начар булган. Мәккәлеләр ятимнәр турында да бөтенләй кайгыртмаганнар һәм авыруларның да хәлләрен белешмәгәннәр. Әйтерсең лә, Мәккә кешеләрен бары тик акча гына кызыксындыра. Прочитать остальную часть записи »

Бәхет өчен ни җитми?

Берничә ел үтә. Һәм безнең Мөхәммәдкә егерме биш яшь тула. Мәккәдә Хәдичә исемле бик бай тол хатын яши. Аның сату эше шул кадәрле уңышлы бара, хәтта аның үзенең кәраваннары да була. Бервакыт Хәдичә бик ышанычлы, бөтенесе Мөхәммәд Әл-Әмин дип йөртә торган егет турында ишетә. Прочитать остальную часть записи »

Сириягә сәяхәт.

Мөхәммәдкә ун ике яшь тулгач, Абу Талиб Сириягә курайшитларның кәраваннары белән барырга җыенган. Яшь Мөхәммәднең абыйсына бик ярдәм итәсе, һәм яңа урыннарны күрәсе килгән. Һәм ул Абу Талибны үзе белән сәяхәткә алырга үгетли башлаган. Абыйсы Мөхәммәднең бик барасы килгәнен күреп, үзе белән ала. Прочитать остальную часть записи »

Пәйгамбәребезнең абыйсы.

Ләкин Мөхәммәд әнисе белән озак яши алмый. Аңа алты яшь тулгач, әнисе үлеп китә. Инде бөтенләй ятим калган Мөхәммәдне аның бабасы Абдуль-Мутталиб тәрбияли. Бабасы оныгын бик ярата һәм аны яхшылап тәрбияли. Ләкин бабасы да Мөхәммәдкә сигез яшь чагында үлеп китә. Һәм малай Абу Талиб исемле әтисенең абыйсы белән яши башлый.

Прочитать остальную часть записи »

Пәйгамбәребезнең бала чагы.

Минем кечкенә дусларым! Бүген сез Җир йөзендә яшәгән бөтен кешеләр арасыннан иң яхшы кеше турында белерсез. Аның белән иң гади булмаган могҗизалар һәм дулкынландыргыч вакыйгалар булган. Бу искиткеч кеше бик-бик күптән, моннан мең дүрт йөз ел элек, Гарәп ярымутравының Мәккә шәһәрендә яшәгән. Аның исеме — Мөхәммәд ибн Абдулла. Прочитать остальную часть записи »

Хәсән һәм Ләйлә абыйлы-сеңелле. Аларга өлкәннәрнең Аллаһ турында, Мөхәммәд пәйгабәр турында, Ислам турында сөйләшкәннәрен еш кына ишетергә туры килде. Әйе, минем акыллылырым! Безнең кечкенә дусларыбыз, нәкъ менә сезнең кебек үк, әлбәттә, өлкәннәрнең: “Без – мөселманнар!” – дип горурланып әйткәннәрен еш кына ишетәләр иде. Бу һәрвакыт балаларда кызыксыну уята. Менә бервакыт Хәсән һәм Ләйлә әтиләре янына барып әлеге матур, ләкин аңлашылмый торган сүзләрнең мәгънәсен сорарга булдылар. Әтиләре бүлмәдә гәзит укып утыра иде.

Прочитать остальную часть записи »

- Савап – нәрсә ул, әти? – Муса әтисен, сүзләрен игътибарсыз калдырудан куркып, тын да алмыйча күзләп тора башлады. Көтелмәгән сораудан әтисе дә бераз аптырашта калды:
– Савап – ул, улым… савап – ул… Менә син Аллаһ Тәгалә риза булсын дип, яхшылык эшлисең. Кешеләр сөенәләр. Сиңа рәхмәт әйтәләр. Ә уң ягыңдагы фәрештә синең яхшылык эшли торган китабыңа бу гамәлеңне язып куя, ә аның өчен сиңа Аллаһ Тәгалә бүләк әзерли. Ул бүләк бу дөньяда ук та сине көтәргә мөмкин, шулай ук Җәннәттә дә!

Прочитать остальную часть записи »

Бервакыт ябык шайтан белән симез шайтан очрашалар. Симез шайтан ябык шайтанга әйтә:

– И, дустым! Ни өчен бу кадәр ябыгып беттең син? Нәрсә булды? – ди.

Ябык шайтан аңа жавабында:

Прочитать остальную часть записи »

Өлкәннәр төркеме

“Күңелле балачак» дигән җырның көе астында балалар залга узалар, ярымтүгәрәк ясап кунаклар каршына тезелеп басалар.

Прочитать остальную часть записи »

Зурлар төркеме

Максат: табигатьнең матурлыгына соклану хисләре тәрбияләү; балаларның язгы табигатьтә булган үзгәрешләр турында күзаллауларын үстерү; бәйләнешле сөйләм телен үстерүне дәвам итү, сүзлек байлыгын арттыру.

Прочитать остальную часть записи »

5-6 яшьлек балалар өчен

(Яз кызы чәчәкләр болынында су сибеп йөри. Залга балалар керәләр. Яз кызы аларны каршы ала)

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә әзерлек төркемендә әти-әниләр өчен ачык ишекләр көнендә үткәрелгән эшчәнлек эшкәртмәсе.

Максат: 1дән 10 га кадәр һәм кирегә санау күнекмәләрен үстерү, 7 санының составын ике кечкенә сан аша күрсәтә белүне ныгыту; 20 эчендә икенче дистәнең барлыкка килүе белән таныштыру; шакмаклы дәфтәр битендә ориентлаша белүне камилләштерү, предметларның озынлыгын шартлы үлчәм белән үлчәү.

Прочитать остальную часть записи »

6-7 яшьлек балалар өчен

Максат:

1. Татар теленең байлыгын, матурлыгын күрә белү һәм соклану хисләре уяту.
2. Балаларда татар телендә сөйләшү һәм аралашу теләген үстерү.
3. Туган җиргә, туган телгә, аның халкына ихтирам, үзара дуслык, татулык сыйфатлары тәрбияләү.

Прочитать остальную часть записи »

Нәниләр төркеме өчен сөйләм үстерү шөгыле.

Программа эчтәлеге: балаларны теге яки бу предметның исемен әйтеп табарга өйрәтү, ситуация турында сөйләм күнекмәсен булдыру; авазларны дөрес ишетеп кабатлау күнекмәсен ныгыту; игътибарлылык, хайваннарга ярату хисе тәрбияләү.

Прочитать остальную часть записи »

Максат: юл-транспорт хәлакәтен булдырмау һәм балаларны юл йөрү кагыйдәләренә өйрәтүдә әти-әниләр һәм педагогларның тырышлыгын арттыру.

Бурычлар:

Прочитать остальную часть записи »

Уртанчылар төркеме

Максат: алган белемнәрне искә төшерү һәм аларны дөрес итеп куллану.

Тәрбия бурычы: балаларда мөстәкыйль эшчәнлеккә карата кызыксыну тәрбияләү; фикерләү сәләтен үстерү.

Прочитать остальную часть записи »

2-5 яшьлек балалар өчен

Максат:

Балаларны төрле зурлыктагы дисклар әвәләргә өйрәтү;

Савыт-сабаның аерым предметлары, аларның кулланышы турында белемнәренә төгәллек кертү;

Прочитать остальную часть записи »

3-5 яшьлек балалар өчен

Максат:

1. Балаларның юл йөрү кагыйдәләрен ничек белүләрен тикшерү; алган белемнәрен ныгыту;
2. Юлларда игътибарлы булырга, юл кагыйдәләренә буйсынырга өйрәтү.
3. Дуслык, бердәмлек хисләре тәрбияләү.

Прочитать остальную часть записи »

5-6 яшьлек балалар өчен

Максат: яшелчәләр темасын ныгыту, матур әдәбиятка кызыксыну уяту, әдәби сөйләмне баету, татар теленә мәхәббәт тәрбияләү.

Прочитать остальную часть записи »

Уртанчылар төркеме

Максат: чәчәк исемнәрен, чәчәк ясау алымнарын ныгыту.

Прочитать остальную часть записи »

Рус төркеменә йөрүче 5-6 яшьлек балалар өчен  «Татарча сөйләшәбез» УМК буенча шөгыль конспекты 

Тәрбияче: Здравствуйте, ребята. Исәнмесез, балалар! Сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся с ними.

Прочитать остальную часть записи »

2-3 яшьлек балалар өчен (Хезмәт, аралашу, танып белү, әвәләү, матур әдәбият).

Максат:

Прочитать остальную часть записи »

“Хәзерге заман шартларында балаларның танып белү эшчәнлекләрен үстерү” буенча район тәрбиячеләренең методик берләшмә киңәшмәсендә беренче кечкенәләр төркемендә “Кар бабайга кунакка” темасына бала һәм әйләнә – тирә дөнья белән таныштыру буенча шөгыль – конспекты.

Прочитать остальную часть записи »

Ал чәчәкле туган җиребез

Гөл чәчәкле туган җиребез.

Җир шарында кояш булып

Балкый безнеӊ туган җиребез.

Прочитать остальную часть записи »

Кәбестәләр, суганнар

Түтәлләргә тулганнар.

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә әзерлек төркеме

Чисталык бәйрәме – кече яшьтәге мәктәп балалары арасында санитария-гигиена кагыйдәләрен, спортны пропагандалауның бер формасы булып тора. Бәйрәмгә кадәр классларда “Чисталык – сәламәтлек нигезе”, “Безнең кигән киемнәр”, “Без дөрес ашыйбызмы?” кебек темаларга әңгәмәләр үткәрергә мөмкин. Шулай ук класста йолдызчыклар арасында чисталык өчен көрәш оештыру да отышлы булачак.

Прочитать остальную часть записи »

Үзе шома, күбеккә күмә,

Хуш исле, я, кем белә?  (Сабын)

Прочитать остальную часть записи »

Организация работы с детьми по закреплению словарного минимума в режимных моментах с использованием УМК в старшей группе по проекту «Уйный-уйный үсәбез».

КҮЧЕРҮ – Кунакларны сыйла (презентация)

Прочитать остальную часть записи »

КҮЧЕРҮ – Әти-әниләр өчен Г.Тукай һәм чишмә темасы буенча киңәшләр

1. Балагызның үзегез кебек яки сез теләгәнчә булуын көтмәгез. Аңа үзегез кебек булырга түгел, ә үзенчә булырга ярдәм итегез.

Прочитать остальную часть записи »

3-4 яшьлек балалар өчен интегральләштерелгән турыдан – туры белем бирү эшчәнлеге.

Максат: кышлаучы кошлар турында белемнәрен арттыру.

Тәрбия бурычлары: кошларга карата сакчыл караш тәрбияләү, шәфкатьлелек, миһербанлылык хисләре тудыру.

Прочитать остальную часть записи »

4-6 яшьлек балалар өчен. 

Максат:

1. Балаларда үзе яшәгән урынга, авылга, үз туган йортына мәхәббәт тәрбияләү.
2. Үз урамыӊны, яшәгән өеӊнеӊ адресын әйтеп бирә белергә өйрәтү.
3. Сөйләм үстерү.
4. Үз туган ягыӊ белән горурлану хисе тәрбияләү.

Прочитать остальную часть записи »

Җәен соры, кышын ак,

Аңа шулай яхшырак. (Куян)

***

Прочитать остальную часть записи »

4-6 яшьлек балалар өчен

 Дети в пилотках входят в зал под марш.

Прочитать остальную часть записи »

6-7 яшьлек балалар өчен

Максат:

1. Балаларда Г. Тукайныӊ күпкырлы иҗатына кызыксыну уяту, ихтирам хисләре тәрбияләү.

Прочитать остальную часть записи »

Зурлар төркеме өчен

Максат: балаларны татар халык бәйрәмнәренең берсе – Уңыш бәйрәме бәйрәме белән таныштыру.

Бурычлар:

Прочитать остальную часть записи »

Уртанчылар төркеме өчен

Шөгыль барышы:

Прочитать остальную часть записи »

Уртанчылар төркеме

Максат: “Рәхмәт” сүзенең килеп чыгышы белән таныштыру. Ягымлы сүзләр белән таныштырып аларны куллана белергә, үзеңне матур тотарга өйрәтү. Дуслык хисләре тәрбияләү.

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә әзерлек төркемендә 8 Март – халыкара хатын-кызлар көне уңаеннан үткәрелгән әниләр бәйрәме кичәсе.

– Кадерле әниләребез, хөрмәтле кунаклар! Бүген бездә зур бәйрәм – әниләр бәйрәме. Сезне бүгенге бәйрәм белән котлыйбыз, сезгә изге теләкләребезне җиткерәбез: сау – сәламәт, шат күңелле булыгыз, эшләрегез һәрчак уң булсын! Ә хәзер бәйрәм концертына рәхим итегез.

Прочитать остальную часть записи »

Г.Тукайның иҗатына багышланган зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркемнәренә йөрүче балалар өчен уен – викторина

Бурычлар:

1) Зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркеменә йөрүче балаларны, яшь үзенчәлекләрен исәпкә алып, Г.Тукайның тормыш юлы (балачак хәтирәләре), иҗаты белән таныштыруны дәвам итү;

Прочитать остальную часть записи »

Хат , газета – журналларны

Ул бар өйгә тарата.

Пенсия биргәнгә күрә,

Бар өлкәннәр ярата.   (Почтальон)

Прочитать остальную часть записи »

Хәзер бераз ял итик,

Тәнебезгә көч кертик.

Прочитать остальную часть записи »

“Әнием һөнәре” (Ф. Яруллин)

Минем әнием тегүче,

Үз эшен бик нык сөя,

Ул теккән җылы киемне

Бик күп кешеләр кия.

Прочитать остальную часть записи »

Икенче кечкенәләр төркеме өчен

Максат: балаларда әниләргә карата игътибарлылык, мәрхәмәтлелек тәрбияләү; бию, җырлау күнекмәләрен ныгыту; балаларда зәвык, иҗади сәләт үстерү.

Прочитать остальную часть записи »

4-5 яшьлек балалар өчен кичә

Максат.

1. Балаларны көзге уңыш нигъмәтләре белән тирәнтен таныштыру.
2. Балаларның күзәтүчәнлеген, игътибарын, сөйләм телләрен, бию күнекмәләрен, җырлау күнекмәләрен үстерү.
3. Балаларда табигатькә, хезмәткә хөрмәт һәм мәхәббәт тәрбияләү.

Прочитать остальную часть записи »

Физкультминут “Яз”

Киң итеп җәеп колач (кулларны як-якка җәяләр)

Килде яз, килде яз (кул чабу хәрәкәтләре белән)

Прочитать остальную часть записи »

Икенче кечкенәләр төркеме

Максат:

Прочитать остальную часть записи »

Нәниләр төркеме өчен

Программа эчтәлеге:

Балаларны аю образындагы уенчык белән таныштыру. Тәрбия сөйләмен аңларга өйрәтү. Кайда?дигән сорауларга аюны күрсәтә белергә өйрәтү. Аю хәрәкәт ясый, атлый, утыра, бии һ.б.

Прочитать остальную часть записи »

5-6 яшьлек балалар өчен

Конспект занятия по обучению русско язычных детей татарскому языку в старшей группе по проекту “Уйный – уйный үсәбез”.

Прочитать остальную часть записи »

КҮЧЕРҮ – Интегрированный подход в обучении детей двум государственным языкам (Презентация)

Добрый день уважаемые коллеги!

Я, Мансурова А.Г, воспитатель по обучению татарского языка ДОУ№ 380. Тема моего выступления «Интегрированный подход в обучении  детей двум государственным языкам. Презентация  образовательного проекта «С музыкой и красками путешествуем по сказкам».

Прочитать остальную часть записи »

5-6 яшьлек балалар өчен

Максатлар:

Мөстәкыйль фикер йөртергә, җавап бирергә күнектерү, балада үзенең сөйләменә карата кызыксыну һәм сизгерлек уяту.

Прочитать остальную часть записи »

Зурлар төркеме

Максат: балаларны юл йөрү кагыйдәләре белән таныштыруны дәвам итү;

Прочитать остальную часть записи »

Беренче кечкенәләр төркемендә сөйләм үстерү буенча шөгыль

КҮЧЕРҮ – Йорт хайваннары (Презентация)

Шөгыльнең максатлары:

1. Хайваннарга карата ярату хисе тәрбияләү;

2. Балаларның тәрбияче сөйләмен аңлау дәрәҗәсен үстерү, сөйләмнәрен: әйе, юк; му-у-у, кик-ри-кү-үк, пи-пи-пи, ко-ко-ко һ.б.шундый аваз ияртемнәре аша баету;

Прочитать остальную часть записи »

Уртанчылар төркемендә сөйләм телен үстерү буенча интегральләштерелгән шөгыль конспекты  

Бурычлар:

1) тәрбияченең сүзле күрсәтмәләре (схема) буенча күмәк хикәя төзү күнекмәләре формалаштыру, балаларны тәрбияче һәм яшьтәшләре белән ирекле аралашырга өйрәтүне дәвам итү;

Прочитать остальную часть записи »

Уртанчылар төркеме балалары өчен

Абдулла Алиш әкияте буенча сәхнәләштерелде.

Прочитать остальную часть записи »

2-3 яшьлек балалар өчен

  Прочитать остальную часть записи »

Уртанчылар төркеме өчен

Максат:

Балаларның юл билгеләре һәм юл йөрү кагыйдәләре турындагы белемнәрен камилләштерү.

Прочитать остальную часть записи »

Уртанчылар төркеме өчен

Максат:

1. Балаларны автобус белән таныштыру.
2. Юл билгеләрен танып белүләрен ныгыту.
3. Олыларга карата мәрхәмәтлелек хисе тәрбияләү.
4. Сөйләм телен үстерү.

Прочитать остальную часть записи »

4-5 яшьлек балалар өчен

Максат: балаларның көзгеурман турында белемнәрен киңәйтү, җырларда һәм биюләрдә көз үзенчәлекле билгеләре белән таныштырып, сүзлек байлыгын арттыру.

Прочитать остальную часть записи »

Икенче кечкенәләр төркемендә әхлак тәрбиясе буенча сөйләм телен үстерү

Максат: иң кадерле кешегә – әнигә мәхәббәт тәрбияләү, аңа булышасы килү теләге уяту, аның эшләгән эшләрен хөрмәтләргә өйрәтү, балаларның сөйләм телен баету, сүзлек запасын арттыру, шигырьләр, җырлар аша балаларда күркәм сыйфатлар тәрбияләү.

  Прочитать остальную часть записи »

Зурлар төркеме өчен

Зал бәйрәмчә бизәлгән. Күңелле музыка астында балалар керә.

Прочитать остальную часть записи »

 4-6 яшьлек балалар өчен

Күңелле көйгә балалар залга керәләр, ярымтүгәрәк ясап басалар. Зал язучылар портретлары, китаплар белән бизәлгән.

Прочитать остальную часть записи »

Прочитать остальную часть записи »

“Сәламәтлек”  (Шамсуаров Т.)

Иртә әле, вакыт бар дип,

Озак йоклап ятма син.

Кояштан алда уян да,

Физзарядка яса син.

Прочитать остальную часть записи »

Л.Ситдикова “Әти, әни һәм мин”

Әти, әни һәм мин –

Без бер тату гаилә.

Без өйдә бергә булганда

Гел елмаясы килә.

Прочитать остальную часть записи »

Ел фасыллары

Прочитать остальную часть записи »

(Педагогик киңәшмәдәге чыгыш)

 КҮЧЕРҮ – Мәктәпкә хәзерлек төркемендә грамотага өйрәтү шөгыльләрен үткәрүнең эш нәтиҗәләре

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә хәзерлек төркемендә үткәрелгән оештырылган эшчәнлек

 “Танып белү” (дөньяны тулысынча күзаллауны формалаштыру)

Максат: табигатьтәге сезонлы үзгәрешләр белән таныштыруны дәвам итү.

Прочитать остальную часть записи »

Конспект занятия по закреплению пройденного материала УМК по татарскому языку по теме “Овощи” с детьми старшей группы “Светлячки” “Гостинцы Акбая и Мияу”(открытый показ в рамках годового плана ДОУ)

Прочитать остальную часть записи »

Беренче кечкенәләр төркемендә комплекслы шөгыль.

Максат: балаларны көз билгеләре белән таныштыруны дәвам итү, көз турында өйрәнгәннәрне ныгыту, сүзлек запасларын яңа сүз белән баету, керпе белән таныштыру, кыргый хайваннарга кайгыртучан мөнәсәбәт булдыру, эстетик тәрбия бирү.

Прочитать остальную часть записи »

Зурлар төркеме өчен татар теленнән региональ компонент кулланып үткәрелгән эшчәнлек эшкәртмәсе

КҮЧЕРҮ – Без яшибез дуслык илендә (Презентация)

Бурычлар:

1) Балаларның Рәсәй башкаласы – Мәскәү, Татарстан башкаласы – Казан турындагы белемнәрен баету, аларның символикалары турында мәгълүмат бирү.

Прочитать остальную часть записи »

КҮЧЕРҮ – Кышлаучы кошлар (Презентация)

Прочитать остальную часть записи »

2 нче кечкенәләр төркеме

Алып баручы. Хәерле көн, хөрмәтле кунаклар, әниләр һәм әбиләр. Сезне барыгызны да язның беренче бәйрәме – 8 март халык-ара хатын-кызлар көне белән тәбрик итәбез.

Прочитать остальную часть записи »

Беренче кечкенәләр төркемендә сөйләм үстерү буенча шөгыль

Укыту өлкәсе: социаль-коммуникатив, физик, әдәби-эстетик үсеш.

Максатлар:

1. Кече тәрбияче эшенә карата хөрмәт хисе тәрбияләү;

Прочитать остальную часть записи »

Кечкенәләр төркеме

Зал матур итеп, бәйрәмчә бизәлгән. Матур көй яңгырый, кереп, тезелеп басалар.

-Балалар, карагыз әле бирегә, монда нинди матурлык, кояш елмая, кошлар сайрый, чәчәкләрдән хуш ис килә, ни өчен икән?

Прочитать остальную часть записи »

«Күңелле песи балалары»

1. «Песи балалары йоклый». Балалар үзләренә уңайлы итеп яталар, күзләре йомылган.

2. «Уяндык, сузылдык». Песи балалары уяна, сузылалар, бер яктан икенче якка әйләнәләр (тәгәриләр), кулларын өскә сузалар.

Прочитать остальную часть записи »

Мәктәпкә әзерлек төркеме өчен уен-сәяхәт

Максатлар:

1. Балаларны Казан шәһәре белән таныштыру. Күренекле урыннары турында мәгълүмат бирү.

Прочитать остальную часть записи »

6-7 яшьлек балалар өчен (ике телдә)

В зал входит воспитатель с ребятами, все одеты в татарские национальные костюмы, встают полукругом.

Прочитать остальную часть записи »

5-6 яшьлек балалар өчен турыдан-туры белем бирү эшчәнлеге конспекты

Программа эчтәлеге: матур әдәбият әсәрләре белән балаларның кызыксынуын үстерү, әсәрнең эчтәлегенә карата тәрбияче биргән сорауларга төгәл җавап кайтаруга ирешү, үзлектән фикерләү сәләтен үстерү, мактануның кеше абруен төшерә торган начар гадәтләрнең берсе икәнен күрсәтү, аннан ничек котылу юлларын күрсәтү.

Прочитать остальную часть записи »

(Язучы белән танышу)

6-7 яшьлек рус балалары өчен

КҮЧЕРҮ – Абдулла Алиш – яраткан шагыйребез (Проект)

Максат: балаларда бөек шагыйребез А.Алиш иҗатына ихтирам, кызыксыну уяту.

Прочитать остальную часть записи »